Hvordan Man Skriver En Karakteriseringspræsentation Til En Lærer

Indholdsfortegnelse:

Hvordan Man Skriver En Karakteriseringspræsentation Til En Lærer
Hvordan Man Skriver En Karakteriseringspræsentation Til En Lærer

Video: Hvordan Man Skriver En Karakteriseringspræsentation Til En Lærer

Video: Hvordan Man Skriver En Karakteriseringspræsentation Til En Lærer
Video: Med på job - lærer i folkeskolen 2024, April
Anonim

I en række tilfælde bliver det nødvendigt at udarbejde en repræsentationskarakteristik for underviseren. Dette kan være relateret til karriereudvikling eller medarbejderoverførsel. Du kan selv udarbejde et dokument, men normalt tildeles dette ansvar institutionens ledelse.

Hvordan man skriver en karakteriseringspræsentation til en lærer
Hvordan man skriver en karakteriseringspræsentation til en lærer

Instruktioner

Trin 1

Angiv i arkets øverste højre hjørne navnet på den organisation, hvor du indsender dokumentet. Karakteriseringen skal begynde med information om lærerens personlighed, studiested og tidligere arbejdsaktiviteter. Det er godt, hvis en embedsmand forbedrer sit faglige niveau og deltager aktivt i seminarer. Enhver øvelse i overførsel af pædagogisk erfaring tilskyndes. Glem ikke at medtage datoer.

Trin 2

Skriv ned, hvor vidende personen er som lærer, hvor kreativt han nærmer sig klasser med børn, angiv hvilken metode til opdragelse af børn i yngre børnehaveklasse, han ejer. Bruger læreren visuelt, uddelte, didaktisk materiale? Måske holder han computerpræsentationer, bruger demomateriale, når han arbejder med børn, det er også værd at skrive om dette i vidnesbyrd.

Trin 3

Skriv om, hvordan udbyderen bruger tid sammen med forældrene til børnene. Det er muligt, at han udvikler uddelingskopier til forældre og forbereder forskellige scenarier til forældremøder. Kreativitet og legende kommunikationsmetoder kan beskrives mere detaljeret.

Trin 4

Systematiser information om, hvordan læreren udvikler fantasi, tale og mere hos børn. Angiv, baseret på personlige observationer, hvor komfortable børnene er i sådanne klasser, om der er resultater af udviklingen af kreativ tænkning, om børns individuelle potentiale afsløres, angive resultaterne af at stimulere børnehavens kognitive aktivitet.

Trin 5

Afslut karakteriseringen med en liste over lærerens kvaliteter. Dette er organisering, ansvar, kreativ tilgang til arbejde, disciplin, dedikation og interesse for arbejdet.

Anbefalede: