Organiseringen af uddannelsesprocessen i moderne skoler kræver, at læreren har en vis viden, færdigheder, evner samt styrke og tålmodighed. Barnets indre verden er uforudsigelig og ubegrænset, hvorfor hvert af børnene skal have en individuel tilgang fra mentoren.
Instruktioner
Trin 1
Behandl alle elever ens, undlad at udpege nogen, men tværtimod ignorere nogen. Høj aldrig din stemme, prøv at være diskret og en professionel underviser. Elsk de studerende, dette er hvad fyrene i ungdomsårene føler mest af alt, de har brug for varme og kærlighed ikke kun inden for husets vægge.
Trin 2
Forlad den frække studerende efter lektionerne og prøv at tale med ham, find et fælles sprog, forklar at hans opførsel er uacceptabel for samfundet. Samtidig skal du ikke bebrejde barnet, fortæl ham bedre, at hans opførsel forstyrrer dig, hans handlinger fornærmer.
Trin 3
Spil You-Other pædagogiske spil. Simuler en spejlet situation, hvor din person har fornærmet nogen. Lad enhver anden studerende opføre sig lige så forkert over for ham. Diskuter hvordan barnet følte sig i denne situation, hvad der skadede ham, bekymrede ham, giv ham muligheden for uafhængigt at komme til den konklusion, at sådanne handlinger har negative konsekvenser og derfor er uacceptable.
Trin 4
Beløn andre studerende for god opførsel, så de ulydige har lyst til at gøre det samme. Tal med lærere og find ud af, hvordan det skadelige barn opfører sig i andre lektioner, måske ligger årsagen i dig og din opførsel.
Trin 5
Send mobberen til en skolekonsulent, hvis du ikke selv kan håndtere situationen. Imidlertid skal du først tale med en specialist, skitsere problemet, så psykologen ved, hvad der præcist skal afklares og efterfølgende rettes.
Trin 6
Inviter dine forældre til skole. Vær konsekvent og rolig, når du taler med voksne. Du bør ikke bringe dine klager til dem, først fortælle om deres barn, hans opførsel i skolen, hans præstationer og på denne måde føre direkte til selve konflikten. Bed forældre om at løse problemet sammen, fortæl dem om specifikke handlingstaktikker, der kan påvirke elevens adfærd.
