I dag er det ikke svært at skaffe finansiering til implementering af en bestemt idé, især en social idé. Talrige konkurrencer om tilskud på kommunalt, regionalt og nationalt niveau afholdes over hele landet, der er dedikeret til forskellige emner og giver forskellige finansieringsbeløb. Du skal begynde at forberede et projekt med beskrivelsen, som har en traditionel struktur, der let kan genopbygges til en bestemt konkurrence, hver med sin egen ansøgningsskema.
Instruktioner
Trin 1
Projektabstraktet er den indledende del af mange ansøgningsskemaer for tilskud. Hun bekender medlemmerne af kommissionen for den tildelende organisation med hovedbestemmelserne i projektet i forkortet form. Derfor er det en af de mest grundlæggende komponenter i projektbeskrivelsen og er skrevet efter udviklingen af hele projektet, hvilket afspejler de vigtigste aktiviteter, forventede resultater og originalitet af projektet. Med hensyn til volumen optager abstrakten fra en tredjedel til en halv side.
Trin 2
Ofte begynder beskrivelsen af et projekt med formuleringen af et problem, som dets implementering sigter mod at løse. Her kan du finde statistiske data, fakta, der taler om relevansen af det valgte emne, udviklingen af din organisation i denne retning, forudsætningerne for udviklingen af dette projekt. Dette afsnit er i gennemsnit en side med udskrevet tekst.
Trin 3
Dernæst skal du nedskrive projektets mål og mål. Hvis målet har en bredere betydning og skal overlappe temaet for den konkurrence, som du forbereder en ansøgning til, skal opgaverne være gennemførlige, indbyrdes forbundne og logisk omfatte en række aktiviteter beskrevet nedenfor. Dette afsnit kan også have målgrupper for projektet, der vil blive positivt påvirket af dets implementering.
Trin 4
En vigtig del af projektbeskrivelsen er en trinvis implementeringsplan. Traditionelt er trinene opdelt i forberedende, hoved og endelig. Normalt udfyldes den i form af en tabel og indeholder en liste over aktiviteter, tidspunktet for deres implementering, en beskrivelse af de positive resultater for målgrupperne og ansvarlige personer. Nogle ledere begynder at arbejde på et projekt ved at udvikle denne del af det, i hvilket tilfælde andre sektioner gennemføres hurtigere og lettere.
Trin 5
Det sidste afsnit i projektbeskrivelsen indeholder de forventede resultater som et resultat af implementeringen og den videre udvikling. Forventede resultater kan kategoriseres som kvalitative eller kvantitative, hvor sidstnævnte er mere bindende. Oplysninger om den videre udvikling af projektet skal overbevise medlemmerne af Kommissionen om, at arbejdet i denne retning ikke er engangsudvikling og vil udvikle sig i fremtiden.
