Lektor - akademisk titel som lærer ved en højere uddannelsesinstitution. Dette er en ret betydelig akademisk grad, som du har brug for at gennemgå flere faser, tålmodighed og forskningsevner.
Har mange ansvarsområder og privilegier
For at opnå titlen som lektor skal du have mere end et års undervisningserfaring ved universitetet, og forskningsarbejdets længde skal være mindst fem år. For at opnå en lektorgrad skal du have mindst en trykt artikel i dit arsenal. Ja, det vil være tilgængeligt, for før du opnår en så høj grad, er det nødvendigt at have titlen kandidat eller doktor i naturvidenskab.
Mest sandsynligt arbejder en person, der er ansøger om en lektor, allerede ved en eller anden afdeling på universitetet. For at opnå en akademisk grad er det nødvendigt at skrive retningslinjer for den disciplin, som han planlægger at undervise på afdelingen. Faktisk drømmer hver kandidatstuderende om at blive adjunkt. Og ikke uden grund. En lektor's grad indebærer en række privilegier. Kun en lærer med lektor kan søge stillingen som institutleder. Derudover er en lektorgrad et skridt mod professorat. Og måske i fremtiden vil det være muligt at blive akademiker.
Lektor kan være en arrangør og leder af et videnskabeligt studentersamfund. Yderligere karrierefremgang er også mulig. Navnlig lektor har ret til at ansøge om stillingen som dekan ved fakultetet og derefter universitetets rektor. Lektor har en god arbejdsbyrde ved universitetet og undertiden forelæsninger på andre uddannelsesinstitutioner. 150 timer - i gennemsnit skal en lærer med lektor grad læse så meget om året. Derudover overvåger han kurset og studerendes studerendes arbejde, har vejledning i en af grupperne, er på vagt i studentherberget. Sidstnævnte gælder dog ikke for alle højere læreanstalter afhængigt af chartret. En sådan lærer har en orlov på 48 kalenderdage.
Hovedfokus er på videnskabeligt arbejde
Som praksis viser, er rækkevidden af en rigtig adjunkt meget bred. Han forbedrer sig konstant i forskningsarbejde, den ene åbner, og den anden beskriver. Oftest offentliggør lektorer meget i forskellige populærvidenskabelige publikationer, herunder udenlandske.
En person, der ønsker at få en lektorgrad, skal være meget forsigtig med at vælge et emne til fremtidig forskning og en videnskabelig rådgiver. Mens en ung lærer arbejder på afdelingen, skal han se nærmere på, hvilken af lektorerne eller professorer, der introducerer innovationer inden for et bestemt vidensfelt. Det skal huskes, at banebrydende, original udvikling giver flere muligheder for at skabe interessant og vigtigst relevant arbejde, som efterfølgende kan forsvares med succes.
