Den moderne verden kan ikke forestilles uden "smarte" gadgets, computere og globale kommunikationssystemer; for at al denne mangfoldighed fungerer, er der brug for al slags software, hvis udvikling udføres af en programmør.
Efterspørgslen efter erhvervet
Hvor lærer de at være programmør? Dette spørgsmål stilles ofte af kandidater fra gymnasier, når de nærmer sig slutningen af deres uddannelse. Og dette spørgsmål er langt fra inaktiv. Faget er virkelig ikke kun interessant, men også meget populært både i vores land og i verden. Desuden er det professionen som en programmør, som ingen anden, der giver dig mulighed for at arbejde under optimale forhold, dvs. eksternt og endda slet ikke i det land, hvor firmaets faktiske kontor er beliggende.
Men spørgsmålet hidtil handler ikke om selve arbejdet, men om hvor du kan lære det. Det er forståeligt, at der er forskellige uddannelsesinstitutioner til dette formål. Begyndende fra sekundær teknisk, giver kun grundlæggende viden og slutter med højere uddannelsesinstitutioner.
Hvor skal jeg studere?
Graden af dybden af viden om det fremtidige erhverv afhænger naturligvis også af uddannelsesinstitutionens niveau. Hvis en kandidat efter eksamen fra et college (teknisk skole) får professionel viden på niveau med en softwareingeniør, kvalificerer en kandidat fra et institut eller universitet sig som softwareingeniør.
Dette skyldes ikke kun niveauet for forberedelse og dybden af undervisningen i selve emnet. Der er blandt andet alvorlige forskelle i omfanget af dækning af de krævede oplysninger. Dette gælder både grundlæggende viden og undersøgelse af alle slags applikationer.
Så generelt er der et bestemt obligatorisk sæt grundlæggende programmeringssprog, dette er C ++, PHP, DELPHI. Men grundlaget for alt forbliver Assembler, som igen ikke kan mestres uden at forstå mikroprocessorteknologiens logik.
Kendskab til programmeringssprog og evnen til at bruge dem er et must for en programmør på ethvert professionelt niveau. Således skal en universitetsuddannet være i stand til at skrive et program på ethvert studeret sprog inden for rammerne af en færdig applikation, og en softwareingeniør skal allerede være dygtig til programmeringsværktøjer inden for et meget bredere område. For eksempel skal han ikke kun være i stand til at oprette applikationer, men skal også sikre forskellige niveauer af informationssikkerhed, oprette flerbrugerapplikationer og selvfølgelig udføre en kompetent opgaveindstilling til dens efterfølgende implementering.
Generelt indebærer beherskelse af erhvervet som programmør konstant selvforbedring og kontinuerlig læring af flere og flere nye værktøjer, metoder og tilgange til programmering. Selvfølgelig er valget af uddannelsesinstitutioner meget bredere i store byer og hovedstæder, men det skete så historisk.
