Hvordan Man Skriver En Læseplan

Indholdsfortegnelse:

Hvordan Man Skriver En Læseplan
Hvordan Man Skriver En Læseplan

Video: Hvordan Man Skriver En Læseplan

Video: Hvordan Man Skriver En Læseplan
Video: Artikellayout i Word 2013 2024, Kan
Anonim

En af faser i udviklingen af en generel uddannelses- eller erhvervsuddannelsesplan er at opstille en læseplan. Dette dokument afslører komponenterne i indholdet af læringsprocessen og opstiller indikatorer for kvaliteten af at mestre materialet. For at kunne udarbejde en læseplan korrekt er det nødvendigt at forstå målene og målene for studiet.

Hvordan man skriver en læseplan
Hvordan man skriver en læseplan

Nødvendig

  • - kildemateriale til kurset
  • - regler.

Instruktioner

Trin 1

Vælg pensumtype. Det kan være et typisk (fungerende) eller forfatterprogram. Den sidste type vil kræve størst opmærksomhed, da den er baseret på forfatterens koncept om at konstruere indhold, hvis kendetegn er nyhed og originalitet. Et typisk program er det mest generelle dokument, der kan udfyldes med specifikt indhold, afhængigt af træningskursets karakteristika.

Trin 2

Når du skriver en læseplan, skal du bruge normative dokumenter, der regulerer aktiviteter i et bestemt område. For en uddannelsesinstitution kan dette være loven "Om uddannelse" og statslige uddannelsesstandarder. Hvis du tilrettelægger virksomhedsuddannelse for personale, skal du blive styret af brancheforskrifter og interne forskrifter og virksomhedens presserende behov.

Trin 3

Tænk på programmets navn og dets struktur. Titlen skal afspejle detaljerne i indholdet af uddannelseskurset og niveauet for de indledende uddannelser. Elementerne i strukturen skal være de dele af en bestemt disciplin, der fremhæves i deres semantiske indhold. Det anbefales at opdele hvert stort afsnit i mindre dele og vælge dem som emnerne i de enkelte lektioner.

Trin 4

Bestem, hvad der vil være den uddannelsesmæssige og metodologiske støtte til programmet. Dette kan være populær og speciel litteratur, video- og lydmateriale, visuelle hjælpemidler samt elektroniske præsentationer. Inkluder tekniske træningshjælpemidler på listen over metodologisk support.

Trin 5

Indstil tidspunktet for programmet, og bereg det antal timer, der kræves til praktikantens assimilering af viden. Et program rettet mod at udvikle faglige færdigheder skal nødvendigvis omfatte praktiske øvelser. En af programmets dele vil omfatte en beskrivelse af kontrolforanstaltninger og kriterier for vurdering af træningens effektivitet. det kan gøres i form af en forklarende note.

Anbefalede: