Alle ved, at resultatet af en organisations arbejde afhænger af effektiviteten af hver medarbejder og deres korrekte interaktion med hinanden. Leders opgave er at finde effektive teknikker og måder til at motivere underordnede for at øge overskuddet.
For at løse dette problem skal hovedet udvikle og bruge en effektiv personale- og økonomisk politik i sit arbejde. Ved at ansætte medarbejdere ikke kun med det rette niveau af kompetence, men også dem med egen motivation, er det muligt at øge effektiviteten af arbejdet markant.
Det er umuligt at motivere en medarbejder, der ikke kan lide sit job. På dette tidspunkt skal du bestemme, hvad din fremtidige medarbejder ønsker at få på arbejde. Ud over anstændige lønninger, en bred social pakke, karrierevækst, uddannelse, avanceret træning, forretningsrejser i landet og i udlandet, ønsker medarbejderne normalt respekt, anerkendelse af deres fortjenester og muligheder for selvrealisering.
Inden for rammerne af personalearbejde er det også muligt at øge medarbejdernes motivation ved hjælp af en kompetent virksomhedskultur og ideologisk arbejde, der opretholder et psykologisk sundt mikroklima i teamet, så meget som muligt eksklusive konfliktsituationer. Fælles ture til naturen, udflugter, sportsbegivenheder, besøg i fitnesscentre og svømmehaller bringer medarbejderne tættere sammen, hvilket har en gavnlig effekt på interaktion på arbejdspladsen.
Ved hjælp af en kompetent regulering om aflønning, der forudsætter muligheden for at bruge moderne fleksible betalingssystemer og materiel motivation, er det også muligt at øge medarbejdernes interesse i resultaterne af organisationens aktiviteter. En stor effekt i denne retning tilvejebringes ved introduktionen af indikatorer for bonusser, ikke kun kvantitative, men også kvalitative. Kvalitative indikatorer udvikles særskilt for alle tjenester og afdelinger af lederen af den relevante enhed og giver en mere retfærdig vurdering af den enkelte medarbejders bidrag.
Ved hjælp af menneskelige og økonomiske løftestænger er det nødvendigt at bruge ledelsesmetoder til at lære underordnede at måle succesen af det udførte arbejde, at øge bevidstheden om organisationens aktiviteter og spørge dem om resultaterne af deres arbejde og give dem mulighed for at træffe individuelle beslutninger alene.
