Der er flere måder at organisere en kollektiv diskussion af en problematisk situation - brainstorming, hjernering, rundbord, diskussion. Ved hjælp af en veludført diskussion kan den optimale gruppebeslutning træffes. Derudover er både juniorskolebørn og studerende og virksomhedens medarbejdere i stand til at deltage i diskussionen.
Nødvendig
lyd- og videooptagelser om diskussionsemnet, plakater, markører, fingerdukker
Instruktioner
Trin 1
Diskussionen kræver indledende forberedelse af dens arrangører. Identificer det problemområde, inden for hvilket diskussionen finder sted. Efter at have besluttet, opdel det i afhandlinger, som vil blive forelagt til generel behandling. Disse meddelelser kan præsenteres på et tavle eller uddeles i form af fakta og spørgsmål. Oplysninger, der modtages visuelt, opfattes bedre end det, vi kun hører.
Trin 2
Du skal være veluddannet i debattesteori, så du ikke går vild og føler dig som en leder. Vær parat til at besvare uventede spørgsmål og kommentere, hvad deltagerne sagde under diskussionen.
Trin 3
Sørg for at have opdaterede statistikker om problemet. Exupery bemærkede også i Den Lille Prins, at voksne er mest interesserede i tal og er meget glad for at sammenligne dem.
Trin 4
Hvis børn i grundskolealderen skal deltage i diskussionen, skal du aktivt bruge dukketeater. Fingerdukker og håndlavet legetøj sælges i børneafdelinger, og du kan også lave dem selv eller bestille fra den rette mester. Som regel er psykologkontoret i uddannelsesinstitutioner udstyret med sådant legetøj, så du kan låne dem af ham et stykke tid.
Trin 5
Forbered lyd- og videobånd, illustrationer og hverdagseksempler, der afspejler emnet for diskussionen.
Trin 6
I begyndelsen af diskussionen er det værd at annoncere reglerne for dens adfærd:
- hvis du vil sige noget, skal du vente på, at den forrige højttaler taler;
- høflighed og respekt for alle deltagere
- når man diskuterer, er det forbudt at videregive de tilstedeværendes personligheder;
- hvis nogen ikke ønsker at fortsætte diskussionsemnet, kan han sige det;
- hvis diskussionen vedrører spørgsmål inden for gruppen, er det fornuftigt at stille fortrolighed over de emner, der er rejst, og de beslutninger, der er truffet.
Du kan tilføje dine egne regler, hvis det er nødvendigt.
Trin 7
Arrangøren af diskussionen skal være i stand til at stille førende spørgsmål, til en vis grad provokere deltagerne, det vil sige tilskynde til en aktiv diskussion og sammenfatte det, der er blevet sagt. Efter at have diskuteret hver afhandling, ville det være godt at nedskrive de konklusioner, der blev opnået på tavlen.
Trin 8
I slutningen af diskussionen skal du sammenfatte det generelle resultat af mødet og sige, om målene blev nået. De tilstedeværende kan også kommentere dette.
